Надоело сидеть на шее у родителей?Ну и правильно! на маленькие радости в виде концертов-кино-кафе можно и самим заработать,тем более что это совсем несложно.Наиболее популярными видами подработки являются вакансии промоутеров и курьеров.Я расскажу вам про промоутеров,так как в отличие от работы курьером,промоутер может совмещать работу и учебу не во вред последней,а занятость 2-3 дня в неделю совсем не обременяет.
Инструкция
Для начала определимся, а что,собственно, такое “промоутер”? ПРОМОУТЕР (англ. promoter — способствующий) — лицо, которое при маркетинге товаров или услуг “продвигает” их, делает их популярными, развивает на них спрос. Другими словами,промоутеры-это люди,котрые рекламируют тот или иной бренд.
Что делают промоутры? Есть разные обязанности. Например,раздача листовок,привлечение покупателей к стенду, различные акции типа “подарок за покупку”, дегустации и сэмплинг(раздача пробных образцов товара с целью ознакомления). Главное в промоутере-это общительность.Во время проведения акции он должен привлекать покупателей к стенду,рассказывать им об условиях проводимой акции.
Сколько получают промоутеры? В среднем,цена 150-250 рублей в час.То есть,если вы работаете три раза в неделю по пять часов с оплатой в 180р\час в месяц вы получите10800рублей. Неплохо,правда?на кино уж точно хватит :)
Могу ли я стать промоутером? В основном,промоутеров берут как минимум с 16 лет,хотя меня взяли и в 15 :) Наличие мед.книжки приветствуется,хотя далеко не во всех компаниях ее требуют. Основные требования-это опрятный вид,хорошая дикция и память (придется учить небольшие тексты,чтобы рассказывать их покупателям в магазине)
Теперь нужно найти вакансию и пройти собеседование. Есть много сайтов посвященных поиску работы,например zarplata.ru или supergob.ru .В строчке “поиск” забиваете “промоутер” и внимательно просматриваете все вакансии. Если нашли что-то подходящее-звоните по телефону и записываетесь на собеседование.Лично я искала подходящую компанию месяца полтора-здесь главное не отчаиваться если сначала не получается.
